Навіть у час випробувань ми підтримуємо дітей, створюємо якісні умови для освітян і діячів культури та розвиваємо середовище, яке дає громаді сили рухатися вперед.

ОСВІТА — 5,96 млрд грн:

дошкілля: підвищення зарплат та збільшення кількості працівників +505 млн грн;

підвищення зарплат працівників позашкілля +71,9 млн грн;

збереження ключових міських програм: “Педагоги, які надихають” (304,7 млн грн), “Освітня премія Львова” (7,07 млн грн), національно-патріотичне виховання (14,8 млн грн), підтримка обдарованої молоді (2,5 млн грн), придбання спортивного обладнання (3,84 млн грн) тощо;

харчування в закладах освіти (362,4 млн грн);

а також — підтримка профтехосвіти (515 млн грн) та Простору можливостей святого Антонія (11,6 млн грн) тощо.

КУЛЬТУРА — 432,3 млн грн:

збільшення зарплат працівників музеїв, бібліотек, народних домів +25 млн грн;

реалізація міських програм: «Відповідальність бути» (10 млн грн), підтримка ГО та заходів культури (8,5 млн грн), обдарованої молоді та юних талантів (500 тис. грн), українського книговидання (1 млн грн) та програми “Львів — місто літератури” (0,9 млн грн);

а також — більше підтримки для Органного залу та мистецького центру HOMIN, інклюзивне культурне середовище тощо.

Працюємо, аби освіта й культура Львова розвивались навіть у найскладніші часи

Дякую всім працівникам департаменту, профільних управлінь та депутатам профільних комісій за роботу над бюджетом і колегам-депутатам — за підтримку!

Іде по світу коляда, несе добро у кожну хату.  Іде, щоб люд порятувати, щоб зникли горе і біда. Іде по світу коляда,  надію нам в серця вселяє, в одну родину нас єднає, те світло Господа Христа.

Підсумки роботи з обдарованими дітьми у НВК «Школа комп’ютерних технологій – Львівський технологічний ліцей»

 за  І семестр 2025-2026 н.р.

У І семестрі 2025-2026 навчальному році НВК «ШТЛ» активно впроваджував заходи з підтримки обдарованих та здібних учнів, що сприяли розвитку їхніх творчих і наукових здібностей. Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та інших нормативних документів, робота була спрямована на вдосконалення освітнього процесу та розвитку талантів серед учнів.

Протягом І семестру учні активно брали участь у різноманітних конкурсах, олімпіадах та турнірах на різних рівнях: районному, міському, обласному та Всеукраїнському. Серед досягнень учнів ліцею:

1.  У вересні 2025 року в місті Львів відбувся Екологічний форум, у якому учні ліцею взяли участь з доповідями, а саме:

• Сарапіна Наталія, учениця 10 класу;

• Желєзняк Ілля, учень 10 класу;

• Левицька Кірена, учениця 10 класу;

• Вітковська Ніколь, учениця 6 класу;

• Глутковська Йолана, учениця 6 класу;

• Товарницька Софія, учениця 6 класу;

• Гелик Христина, учениця 6 класу;

• Вус Дарина, учениця 6 класу.

Участь у форумі сприяла формуванню екологічної свідомості учнів, розвитку навичок науково-дослідницької діяльності, обміну досвідом з учасниками заходу та представленню результатів учнівських досліджень.

2. Фінал Всеукраїнського конкурсу стартапів «MaterialTech StartUp 2025», що відбувся 28–30 жовтня в Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника в Івано-Франківську.

І місце виборола Кірена Левицька, учениця 9 класу, із винаходом «Витискач-дозатор».

ІІ місце у цій номінації посіла Наталія Сарапіна, учениця 10 класу, з проєктом «Zoobachka».

ІІІ місце виборола Наталія Сарапіна з другим стартапом «Екофрендлі очищувач сонячних панелей».

Диплом фіналіста стартапів «MaterialTech StartUp 2025» отримав Ілля Желєзняк.

3.  14 жовтня 2025 року у НУ «Львівська політехніка» відбувся обласний конкурс молодіжних науково-технічних проєктів «InventorUA–2025».

Вітаємо переможців та призерів конкурсу!

Номінація «Збереження здоров’я та лікування хвороб»:

І місце - ️Левицька Кірена, учениця 9 класу, «Витискач-дозатор 2.0».

Номінація «Стійкий життєвий простір»:

І місце - ️Андреєв Матвій, учень 5 класу, «Провітрювання розумного будинку»;

ІІ місце - ️Сарапіна Наталія, учениця 10 класу, «Портативна мийка для сонячних панелей».

Номінація «Цифрові технології»:

І місце - ️Левицька Кірена, учениця 9 класу, «Використання штучного інтелекту для раннього виявлення проблем довкілля»;

ІІІ місце - ️Желєзняк Ілля, учень 10 класу, «Спосіб аналізу мультиспектральних фотографій для оперативного пошуку проблем довкілля».

Номінація «Прикладні інженерні технології»:

І місце - ️Тузяк Анна, учениця 8 класу, «Маніпулятор із зворотним зв’язком по зусиллю утримання об’єкта»;

І місце - Сарапіна Наталія, учениця 10 класу , «Способи боротьби з дронами на оптоволокні»;

ІІІ місце - ▪️Вітковська Ніколь, Глутковська Йолана, учениці 5 класу, «Смарт-годівниця».

⠀⠀Найцікавішою частиною конкурсу став постерний захист науково-технічної роботи, коли Наталія Сарапіна розповіла про суть своїх винаходів членам журі та всім зацікавленим.

Переможці конкурсу відзначені дипломами та призами від департаменту освіти і науки Львівської ОВА, а призери представлятимуть Львівщину 1–2 грудня 2025 року на ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу молодіжних науково-технічних проєктів «InventorUA».

4.   28 листопада 2025 року відбулася ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійний розвиток школярів заради майбутнього», у якій взяли участь учні нашого ліцею. Захід став важливою платформою для обміну ідеями, науковими напрацюваннями та досвідом дослідницької діяльності школярів з різних регіонів України.

Свої наукові здобутки гідно представили такі учні нашого ліцею:

·   Сарапіна Наталія – учениця 10 класу;

·   Желєзняк Ілля – учень 10 класу;

·   Левицька Кірена – учениця 9 класу.

5.  Фінал Всеукраїнського конкурсу молодіжних науково-технічних проєктів InventorUA 2025 (1 - 4 грудня 2025р. Національний центр «Мала академія наук України»)

1-ше місце — Левицька Кірена, номінація «Цифрові технології», молодша вікова категорія;

1-ше місце — Желєзняк Ілля, номінація «Цифрові технології», старша вікова категорія;

1-ше місце — Левицька Кірена, номінація «Збереження здоров’я та лікування хвороб», молодша вікова категорія;

3-тє місце — Сарапіна Наталія, номінація «Стійкий життєвий простір», старша вікова категорія;

3-тє місце — Тузяк Анна, номінація «Прикладні інженерні технології», молодша вікова категорія.

6.  Двотижневий офлайн-табір Venture Camp Ukraine

Учениця НВК «ШТЛ» Сарапіна Наталія взяла участь у двотижневому офлайн-таборі Venture Camp Ukraine, який проходив на базі Українського католицького університету. У межах програми вона працювала над військовим проєктом «Антидроновий бар’єр “Зубачка”», спрямованим на підвищення рівня безпеки та протидію ворожим безпілотним літальним апаратам.

Таким чином, у І семестрі 2025–2026 навчального року в НВК «Школа комп’ютерних технологій – Львівський технологічний ліцей» було забезпечено системну та результативну роботу з обдарованими дітьми. Участь учнів у конкурсах, форумах, конференціях та стартап-проєктах різних рівнів засвідчила високий рівень їхньої наукової, технічної та творчої підготовки, уміння застосовувати набуті знання на практиці, працювати над інноваційними проєктами та презентувати результати власної діяльності.

Досягнення учнів ліцею на обласному та Всеукраїнському рівнях підтверджують ефективність педагогічного супроводу, індивідуального підходу до розвитку здібностей, а також створення сприятливого освітнього середовища для формування інтелектуального потенціалу молоді.

Робота з обдарованими та здібними учнями залишається одним із пріоритетних напрямів діяльності НВК «ШТЛ» і буде продовжена у ІІ семестрі з метою подальшого розвитку талантів, залучення учнів до науково-дослідницької та проєктної діяльності, підготовки до участі у конкурсах та олімпіадах різних рівнів.

Учні 10 класу НВК «Школа комп’ютерних технологій – Львівський технологічний ліцей» здійснили пізнавальну екскурсію до Національного університету «Львівська політехніка», де відвідали факультет радіоелектроніки. Метою візиту було ознайомлення школярів із можливостями навчання у провідному технічному закладі вищої освіти та допомога у професійному самовизначенні.

Під час екскурсії учні дізналися про напрями підготовки на факультеті, умови вступу й навчання, а також перспективи працевлаштування випускників. Вони побували в навчальних аудиторіях і лабораторіях, ознайомилися з сучасною матеріально-технічною базою та обладнанням, яке використовується у навчальному процесі.

Екскурсія була цікавою та корисною, сприяла підвищенню інтересу учнів до інженерних спеціальностей і допомогла краще зрозуміти особливості навчання у вищому навчальному закладі.

Учні 8-х класів долучилися до міжнародної ініціативи «Година коду», метою якої є популяризація програмування та розвиток цифрових навичок. Під час заняття школярі виконували інтерактивні завдання, знайомилися з основами алгоритмічного мислення та робили перші кроки у світі кодування.

Участь у «Годині коду» допомогла учням краще зрозуміти принципи роботи програм, розвинути логічне мислення та зацікавитися сучасними ІТ-технологіями.

Напередодні Дня святого Миколая наші п’ятикласники влаштували справжнє диво — таємного Миколая! Кожен потайки готував невеличкий подарунок для свого однокласника, а потім з усмішками та захватом відкривав сюрпризи.

Після цього діти насолоджувалися ароматним какао з солодощами, ділилися враженнями та святковим настроєм. А завершили теплий день спільним переглядом улюбленим «Сам удома».

Свято наближається, а разом із ним — море радості, тепла та добра!

У шкільній лабораторії, що працює як науковий майданчик, семикласники під керівництвом Оксани Красовської опановували мистецтво вимірювань — від маси до об’єму різних речовин. Учні працювали з вагами, мірними циліндрами й мензурками, вчачись зважувати тверді й рідкі матеріали з точністю лабораторних техніків. Вони вимірювали об’єми твердих тіл методом витіснення рідини. Кожен етап роботи демонстрував, як базові шкільні вимірювання лежать в основі інженерії, виробництва та сучасних технологій. Такі заняття формують у школярів точність, аналітичність і повагу до наукового процесу — навички, що працюють на майбутнє.

Сьогодні практикантки з ЛНУ імени І.Я. Франка, презентували учням 11-А класу свою спеціяльність «психологія». Розповідали про мотивацію, що рухала ними при виборі фаху. Процес навчання у виші. Руйнували міти про професію. Допомагали усвідомити відмінність межи фахом психолога/психотерапевта/лікаря-психіятра. Та застерігали від потрапляння на гачок «тік-ток психологів» без освіти, що масово дискредитують професію, якої під час війни, особливо потребує українське суспільство.

Напередодні зимових свят🪅 ☃️учні 6 класу з класним керівником Глущак О. В. поринули у різдвяну атмосферу 🎄під час перегляду української комедії « Потяг до Різдва».🚆

 Сюжет фільму майстерно демонструє, як абсолютно різні люди змушені згуртуватися та створити святковий настрій навіть у непередбачуваних умовах. Перегляд 🍿став чудовим уроком єдності, дружби та сили українських традицій.✨ Фільм подарував масу позитивних емоцій💫 і нагадав усім про головні цінності Різдва: доброту, взаємодопомогу та тепло людського спілкування.🫶 

У шкільній лабораторії, що працює як маленький науковий хаб, учні 8 класу під керівництвом Оксани Красовської досліджували хімічні явища та реальні механізми перетворення речовин. Вони спостерігали ключові ознаки реакцій — виділення газу, утворення осаду, зміну кольору, запаху, появу світла чи тепла. Кожен дослід перетворювався на міні-відкриття, демонструючи, як прості шкільні реакції лежать в основі сучасних технологій. Такі заняття не лише пояснюють хімію, а й формують мислення майбутніх інженерів та інноваторів.

У нашому ліцеї відбувся “День піжам” – теплий, затишний і сповнений добра.

Сьогодні учні та вчителі долучилися до акції на підтримку хворих дітей, які проходять лікування в лікарнях. Одягнені у яскраві піжами, ми нагадали собі та іншим, що поруч є ті, кому щодня доводиться боротися за здоров’я, і наша увага та підтримка мають значення.

Нехай ця акція стане ще одним кроком до добра, яке повертається. 🌟💛

13 листопада у нашому ліцеї відбулася профорієнтаційна зустріч з представниками Львівського державного університету внутрішніх справ.

До нашого закладу завітав працівник університету внутрішніх справ, ветеран війни - Гаврилюк Михайло.

Серед запропонованих питань учні розглянули:

1. Особливості навчання в закладі вищої освіти з специфічними умовами навчання.

2. Мотиваційні концепції навчання для курсантів та студентів.

3. Перспективи самореалізації здобувачів освіти.

4. Молодіжні ініціативи та діяльність курсантсько-студентського самоврядування.

5. Матеріально-технічне забезпечення  університету.

Учні дізналися про умови вступу, спеціальності, навчання та можливості майбутньої служби в органах внутрішніх справ.

У підсумку, працівник ЗВО підкреслив важливу роль молоді у розбудові української держави та правоохоронної системи. Дякуємо представникам університету за цікаву й пізнавальну зустріч!

12 листопада в НВК "ШТЛ" відбулася пізнавальна та водночас надзвичайно важлива зустріч учнів із працівником Служби безпеки України та представником ювенальної превенції.

Фахівці розповіли про небезпеку вербування підлітків через соціальні мережі, як розпізнати маніпуляції та куди звертатися у разі підозрілих ситуацій.

Учні дізналися про реальні приклади, способи захисту власної інформації та важливість уважного ставлення до спілкування в інтернеті.

Такі зустрічі допомагають формувати свідомість, відповідальність і вміння протистояти сучасним загрозам.

МІНІСТЕРСТВО ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ УКРАЇНИ

Мінцифри

вул. Ділова, 24, м. Київ, 03150, тел. (044) 207-17-30

E-mail: hello@thedigital.gov.ua, сайт: www.thedigital.gov.ua, код згідно з ЄДРПОУ 43220851

Мністерства, інші центральні органи виконавчої влади

(за списком)

Запрошуємо долучитися до «Місяця цифрової грамотності» — щорічної ініціативи, спрямованої на вдосконалення цифрових навичок українців. Ця кампанія має на меті популяризувати цифрову грамотність та поширювати знання про необхідні цифрові навички для життя і роботи.

Ініціатива реалізується Міністерством цифрової трансформації через Єдиний державний вебпортал цифрової освіти «Дія.Освіта». Проєкт охоплює понад 225 безоплатних освітніх серіалів, симуляторів та тестів, а також мережу з 5000 офлайн-хабів цифрової освіти по всій країні.

На сьогодні, завдяки проєкту «Дія.Освіта», вже понад 6 мільйонів українців долучилися до програм із розвитку цифрових навичок. Наступний крок — зміцнити знання, які допоможуть захистити громадян у цифровому середовищі. В умовах повномасштабної війни росії проти України цифрові знання також мають вирішальне значення для протидії пропаганді та дезінформації, розпізнавання фейків, ефективного використання цифрових технологій для особистої безпеки, сприяння перемозі та забезпечення сталого розвитку країни. Міністерство цифрової трансформації України запрошує вас та відповідні структурні підрозділи                обласної державної адміністрації, а також органи місцевого самоврядування області, долучитися до даної інформаційної кампанії

«Місяць цифрової грамотності», що триватиме з 01 по 30 листопада 2025 року. Для підтримки ваших зусиль у цій сфері ми пропонуємо доступ до безкоштовних ресурсів, які допоможуть підвищити рівень цифрової гамотності:

·        Портал «Дія.Освіта»: https://osvita.diia.gov.ua/

·        Перелік освітніх продуктів із кібергігієни:

Тести

·        Кіберграм

15 запитань, які покажуть, наскільки безпечно ви поводитеся онлайн і чи захищені ваші дані.

·        Цифрограм

Детальний національний тест цифрової грамотності, що допомагає оцінити ваш рівень володіння технологіями в житті та на роботі.

ШІ

·        «Штучний інтелект»

Зрозуміле пояснення, чим ШІ корисний для державного сектору та які практичні кейси вже реалізуються в Україні та світі.

·        «ChatGPT для підвищення власної ефективності»

Президент KSE Тимофій Милованов ділиться досвідом та кейсами, як використовувати ШІ в управлінні, для планування, оптимізації робочих процесів і зменшення рутини.

·        «ChatGPT: ваш особистий асистент у роботі, навчанні та житті»

Як правильно формувати запити, складати офіційні документи, формувати звіти та створювати плани заходів.

·        «Майбутні лідери ШІ»

Короткі серії у форматі Reels, створені спеціально для підлітків, де айтівці та відомі коміки знайомлять їх з навичками взаємодії з алгоритмами ШІ та професіями майбутнього.

·   Гайд «10 нестандартних запитів до ChatGPT для пошуку роботи» Ефективні промпти для пошуку кар'єрних можливостей та самопрезентації.

·        «Штучний інтелект для школярів»

Школярі опанують основні алгоритми штучного інтелекту, зрозуміють типи задач із машинним навчанням, дізнаються про майбутні професії зі штучного інтелекту і почують поради від практиків штучного інтелекту в Україні (Grammarly, ЛУН, SQUAD, Reface, Data Science UA, SoftServe, Empat).

Карʼєра в ІТ

·        Відкрий для себе кар’єрні шляхи в ІТ

Огляд основних напрямів і можливостей кар’єрного розвитку у сфері технологій.

·        Датааналітик. Вступ до Excel

Базові інструменти роботи з даними та принципи побудови аналітичних звітів.

·        Датааналітик. SQL та Power BI

Практичне застосування SQL і Power BI для аналізу, візуалізації та прийняття рішень на основі даних.

·        QA-тестувальник

Основи тестування програмного забезпечення й забезпечення якості цифрових продуктів.

·        UI/UX-дизайнер

Методи створення зручних і привабливих інтерфейсів, правила UX/UI-дизайну.

·        Вступ до IT-продакт-менеджменту

Структура роботи продакт-менеджера: від формування ідеї до запуску ІТ- продукту.

·        Створення та розвиток ІТ-продуктів

Процеси управління, розробки та аналітики під час створення технологічних рішень.

Медіаграмотність

·        Школа OSINT

Основи та інструменти розвідки за відкритими джерелами, українські приклади й практичні кейси.

·        Як захиститися від фейків і дезінформації

Базові навички фактчекінгу та протидії маніпуляціям у медіа й соцмережах.

·        ДезінFAKEкція (новий освітній серіал)

Методи розпізнавання дезінформації, робота з перевіреними джерелами та критичне мислення.

·        EDMO. Гайд для ефективних ініціатив з медіаграмотності

Рекомендації для створення дієвих освітніх і комунікаційних проєктів у сфері медіаграмотності.

Кібергігієна

·        Персональна кібергігієна (серіал та симулятор)

Освітній серіал розбирає психологію та прийоми онлайн-шахраїв, природу фейків, вірусів і зрозуміємо, як цьому ефективно протидіяти. Та можливість випробувати себе на практиці в симуляторі найпопулярніших сценаріїв кіберзагроз.

·        Кібергігієна для молоді

Основи безпечної поведінки в інтернеті та захисту особистих даних для підлітків та молоді.

·        Базові знання з кібергігієни

Експерти розповідають простою мовою, як захистити свої дані від кіберзлочинців.

·        Кібергігієна: як захиститися від фішингу (серіал та симулятор)

Огляд сучасних методів фішингу та поради, як розпізнати й уникнути шахрайства. Інтерактивна перевірка навички уникати пасток зловмисників.

Гайди для державного сектору, бізнесу та громад

·        Кейси кібергігієни для громади і бізнесу

·        Проєкт стандартів національної кібергігієни України

·        Практичні рекомендації для приватного сектору щодо кібергігієни

·        Практичні рекомендації для державного сектору щодо кібергігієни

Якщо ви вирішите підтримати цю ініціативу, пропонуємо наступні кроки:

o   поширення на вебсайтах та доступних інформаційних платформах, включно з соціальними мережами, інформацію про можливість безоплатного навчання та здобуття цифрових навичок на порталі

«Дія.Освіта» (https://osvita.diia.gov.ua/)

o   за потреби та для полегшення розміщення інформації є можливість скористатись готовими промоматеріалами за посиланням: https://diia.link/r/digitalliteracy.

Ми впевнені, що ваша участь у кампанії сприятиме підвищенню цифрової грамотності серед населення області та допоможе громадянам краще захистити себе в цифровому світі.

Заздалегідь вдячні за вашу підтримку і співпрацю!

 Заступник Міністра з питань

європейської інтеграції                                             Олександр БОРНЯКОВ 

Учні 7 та 8 класів разом із класними керівниками – Пікас Вірою Миколаївною та Вишневською Тетяною Андріївною – вирушили у захопливу дводенну мандрівку Карпатами: від шумливого Шипота до казкового Синевиру.

Подорож наповнена незабутніми моментами: велич водоспаду Шипіт, панорами Синевирського перевалу, спокій і глибина озера Синевир. Діти з радістю відвідали контактний зоопарк, інтерактивну екскурсію в музеї «Сколівщина» та надихнулись еколого-пізнавальною стежкою «Бучина», відкриваючи для себе таємниці гірської природи.

Ці два дні стали справжнім святом відкриттів, дружби й натхнення. Карпати подарували школярам частинку своєї магії, що назавжди залишиться у їхніх серцях. 

На нашому шкільному полі відбулась справжня спортивна подія — товариський матч з футболу між командами 9-го та 10-го класів!

Гра була напруженою, емоційною та неймовірно цікавою, а за підсумками зустрічі перемогу здобув 10-й клас!

Матч організував і провів вчитель фізичної культури Канака М.А., який допоміг створити дружню та спортивну атмосферу на полі

Такі матчі — це не лише заряд спортивного духу, а й чудова можливість згуртувати команду, побачити сильні сторони гравців та підготуватись до майбутніх шкільних турнірів і футбольних ліг

Дякуємо всім учасникам за чесну гру, енергію й драйв!

Попереду — ще більше футбольних баталій і нових перемог!

Наші десятикласники взяли участь у форумі «TeenED: особиста безпека підлітків», який відбувся в Українському католицькому університеті в межах проєкту «ГОВОРИ».

Під час заходу учні мали чудову нагоду розширити свій світогляд, дізнатися більше про важливі теми сучасного підліткового життя — безпеку, довіру, стосунки, права дитини — та поділитися власними думками і досвідом з однолітками.

Форум став для старшокласників не лише джерелом нових знань, а й простором для щирого спілкування, натхнення та саморозвитку.

Учні 10 класу веселою та дружною компанією вирушила у подорож Свидовецьким масивом. За два дні ми подолали понад 25 км і відвідали справжні перлини Карпат: Жандарми, Великі Близниці, озеро Івор, а наступного дня – г. Стіг, Великий Котел та мальовниче озеро Ворожеска.

Неймовірні краєвиди, чисте гірське повітря й чудова компанія зробили ці дні по-справжньому незабутніми!

1 жовтня 2025 року в НВК "ШТЛ" до Дня захисників і захисниць України  та свята Покрови Пресвятої Богородиці  відбулися виховні години, тематичні заходи та змагання.  Учні вшанували героїзм захисників, познайомилися з історією свята та проявили командний дух у спортивних естафетах.